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La enseñanza por videollamada puede ser difícil
Robert Nickelsberg / Getty Images
Un sistema que rastrea los movimientos de sus ojos podría ayudar a que las videollamadas sean más realistas.
Shlomo Dubnov, de la Universidad de California en San Diego (UCSD), se sintió frustrado por la incapacidad de enseñar sin problemas un curso de música en línea durante la pandemia del coronavirus. “Con la configuración en línea, extrañamos muchos de esos pequeños gestos y comunicaciones corporales no verbales”, dice.
Junto con Ross Greer, un colega de UCSD, desarrolló un sistema de aprendizaje automático que monitorea los movimientos oculares del presentador para realizar un seguimiento de quién es …
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